domingo, 14 de julio de 2019

Mini Proyecto: Controlando Luces con Arduino

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO”
2° AÑO DE BACHILLERATO “B”
MINI PROYECTO: Controlando luces con arduino
Nombre de los integrantes: Thayna GuerreroCamille Miranda            Fecha: 01/07/19

Este proyecto tuvo como objetivo realizar una programación usando el arduino con ayuda de la explicación previa del profesor. El proyecto era en parejas. Los materiales de trabajo fueron:    

  • 1 PROTOBOARD
  • 1 ARDUINO
  • 1 POTENCIÓMETRO
  • 1 FOTO RESISTOR
  • 2 PULSADORES
  • 8 LEDS
  • 8 RESISTENCIA 220 O 330 OHMIOS
  • CABLES MACHO - MACHO
Previo a las programaciones de los leds, y cuando nosotros ya teníamos la conexión del modelo, el míster nos dio clases de programación donde nos explicaba qué hacía cada función de arduino y cómo interpretar los diferentes comandos. 
Una vez culminadas las explicaciones y usando los conocimientos que ya teníamos de las prácticas anteriores de las conexiones de componentes como el potenciómetro, los pulsadores, y la foto celda,  usamos una programación de luces que el míster había colgado en moodle para probar que todos los cables estuvieran en su puesto y que efectivamente los leds hacían lo que la programación establecía. El míster nos dijo que no trabajaríamos con la foto celda así que ese fue el único componente que quitamos de la conexión. Más adelante nos tocaría poner un tercer pulsador en el puesto de la foto celda y programar los pulsadores con una secuencia de encendido y apagado diferentes entre sí. Como nos dimos cuenta que habían muchos cables juntos y se dificultaba ver el trabajo, decidimos eliminar los cables negros que conectaban la parte negativa del led al protoboard y en su lugar las conectamos directamente. La conexión final se veía así: 

Conexión final

La parte un poco más tediosa para mí fue la de la programación porque todavía me resulta un poco confusa. En total con mi compañera realizamos 4 programaciones de secuencias de encendido y apagado en los leds. Un botón tenía 2 programaciones. Al final no resultó ser un trabajo tal difícil, sólo se requería bastante concentración y prestar atención a las explicaciones del míster. La parte de los cables no resultaba tan difícil porque seguían un patrón. La última conexión de uno de los pulsadores, que fue la que yo hice al principio no se subía a la placa porque salía que existía un error. Me tomó un rato a mi y a mi compañera en darnos cuenta qué faltaba. Y una vez detectado el problema, lo solucionamos. Por último nos acercamos al míster para la evaluación.   
Fotos de la conexión final antes de desconectar todo




miércoles, 10 de julio de 2019

PRÁCTICA INDIVIDUAL # 2: REGULANDO VELOCIDAD DE LEDS CON ARDUINO

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO”
2° AÑO DE BACHILLERATO “B”
PRACTICA INDIVIDUAL #2: Arduino + leds encendidos en secuencia + potenciómetro regulando velocidad
Nombre: Camille Miranda Coello  Fecha: 17/06/19

MATERIALES DE TRABAJO:
1 PROTOBOARD
1 ARDUINO
1 POTENCIÓMETRO
4 LEDS
4 RESISTENCIA 220 O 330 OHMIOS
CABLES MACHO - MACHO


En la práctica de hoy conectamos los leds usando los materiales anteriores. Primero, conectamos los cuatro leds en secuencia seguido del potenciómetro y el arduino (como se ve en las imágenes). La conexión resultaba un poco confusa, por lo que la conexión debía ser seguida paso a paso asegurándose que todo esté bien en el sitio correspondiente. A continuación, usando el cable del arduino, procedí a darle corriente a todo el circuito. La primera programación que hicimos fue solo para encender las luces de los led y que sean intermitentes. Al momento de compilar la información y subirla al arduino, los leds se encendieron intermitentemente, tal como estaba en la programación. El uso del potenciómetro en la conexión sirvió como regulador de la intensidad de luz que emitían los leds.  Como se puede observar en las imágenes todos los leds encendieron. En la primera foto la intensidad es mayor que en la segunda foto. 


Leds con menor intensidad de luz 


Leds con mayor intensidad de luz --->










PRÁCTICA INDIVIDUAL #1: POTENCIÓMETRO - FOTO CELDA - PULSADOR

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO”
2° AÑO DE BACHILLERATO “B”
PRÁCTICA INDIVIDUAL#1 : Potenciómetro - foto celda - pulsador
Nombre: Camille Miranda Coello  Fecha: 10/06/2019
En la práctica de la clase del día de hoy, realizamos tres conexiones usando diferentes componentes.La primera conexión se realizó usando los siguientes materiales y realizando una conexión similar al modelo indicado: 
Algunas de las dificultades técnicas que se me presentaron al momento de realizar la conexión fueron principalmente con mi protoboard. Por alguna razón los puntos que este tenía para la conexión de los componentes estaban muy duros, y por esto fue que una pata de uno de los pulsadores se quebró.
Las conexiones debían realizarse individualmente y no conectando los implementos al mismo tiempo.
Conexión de un led con foto celda. Aquí hay más luz, por lo que la intensidad del led es mayor.  


Misma conexión pero con menos luz, lo que provoca que la luz del led sea menos intensa.


Conexión de led con pulsador (sin aplastar), no hay paso de energía.


Conexión de led con el pulsador presionado. Permite que la energía pase y que el led se encienda. 


Desde aquí, las intensidad de luz va aumentando progresivamente con ayuda del potenciómetro.

Realicé la conexión de los tres componentes juntos con tres leds diferentes más el potenciómetro regulando intensidad de luz.